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《伊犁师范大学学报》2024年04期

 
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思政论坛
新质生产力赋能思想政治教育高质量发展的价值、特质及进路杨琼;唐莉;1-7
“大思政课”协同育人的逻辑向度和实践进路王桂青;孙迪亮;8-14
“一带一路”论坛:新疆自贸试验区专题
丝绸之路经济带法务区:发展机遇、案例供给与创新机制沈子华;秦月岩;15-23
新疆自贸试验区法治化营商环境建设困境与优化策略辛园林;富新梅;24-30
法学论坛
数据垄断视域下我国数据法的域外适用赵哲;刘俊梅;31-40
突发公共事件背景下的行政裁量权:问题检视、原因剖析及规范路径付旭卓;韩宏伟;41-49
语言学论坛
“不是A,而是B”的量级构式研究李思旭;蒋思恩;50-57
“好比说”的话语功能及其历时演变武远佳;58-63
教育教学论坛
代具弥合:智能时代教师数字素养进阶的路向管新萍;马永全;64-69
乡村幼儿教师评价素养提升的机遇、挑战与应对策略——基于SWOT的分析视角曾彬;唐小淳;70-76
推拉理论视域下教师交流轮岗行动困境及支持路径宋汶励;张博;77-83
伊犁师范大学接受教育部新一轮本科教育教学审核评估2+93
“散文电影”的跨时代回应及“共同体叙事”探赜——浅析《我的阿勒泰》的影视化改编王磊;毛建赟;84-90
《伊犁师范大学学报》2024年总目次91-92
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